Undervisning for elever med stort læringspotensial bygger på tre pilarer: forsering – noen ganger kan det være hensiktsmessig å gå raskere gjennom lærestoffet, eller hoppe over noe av det; berikelse – muligheter for fordypning, kreativitet og tverrfaglighet, i og utenfor skolen; og tilpasning – undervisning som tar utgangspunkt i elevens kunnskapsnivå og som tilbys individuelt eller i samarbeid med andre.
Undervisning
Alle elever trenger lærestoff som gir utfordringer tilpasset eget nivå og forutsetninger.
Her finner du læringsressurser og aktiviteter utarbeidet av de nasjonale sentrene. Ved å bruke prinsippene for undervisning, vil ressursene passe både for elever med stort læringspotensial og alle andre.
Her finner du eksempler på tilbud utenfor skolen som elever med stort læringspotensial kan ha nytte av.